A Prefeitura de Sinop, através da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura está elaborando o material pedagógico da rede municipal de ensino. Os encontros consolidam-se com em formação continuada com os professores, coordenadores e diretores da rede. A ideia é criar um material próprio, com a cara de Sinop, e atender as especificidades de toda a comunidade escolar, de acordo com as diretrizes curriculares da Educação Infantil e Ensino Fundamental, visando melhorar a qualidade da educação pública municipal.
O material é elaborado com a participação de todos os professores, coordenadores, diretores e equipe pedagógica, que dividem suas tarefas entre a criação do plano e o atendimento aos alunos no período de aula. O processo de criação conta com o apoio de parceiros como a Avante Educação e Mobilização Social. Com foco na participação e criação colaborativa, a elaboração do novo material pedagógico está sendo produzido dentro de uma visão de respeito aos valores das identidades e suas peculiaridades, o modo que o material pedagógico está sendo construído é pioneiro na educação municipal.
A secretária municipal da pasta, Sandra Donato, relata que: “a linguagem oral está presente no cotidiano das crianças. Porém é preciso lembrar que, para se comunicar, não basta saber falar. As crianças têm de se apropriar dos modos sociais de expressão nas diferentes situações do dia a dia: no diálogo, na conversa coletiva, em ocasiões informais ou formais. E com a construção do nosso material próprio teremos um ganho pedagógico muito significativo para toda rede municipal de educação”, destacou.
Vale ressaltar que cada município tem autonomia para produzir seu próprio material pedagógico, desde que sejam atendidas as exigências legais. A formação continuada para professores e gestores da rede municipal de educação e a elaboração de material pedagógico para esses profissionais, são dois eixos essenciais na construção deste projeto, para a implantação do material pedagógico próprio do município. Esses dois pilares retroalimentam-se e estão acontecendo de forma simultânea e colaborativa por meio da participação efetiva destes profissionais.
Além das rodas de conversas, estes profissionais puderam expressar-se por meio de um questionário online trazendo suas contribuições. O diálogo contínuo e o adensamento teórico, são o alinhamento constante para os profissionais envolvidos, na qual representam os pilares de todas as ações. Este é o grande diferencial desta proposta: Implementar ações formativas e elaboração de material pedagógico COM e PARA profissionais e crianças. É a escolha da gestão municipal para valorizar e incluir todo o corpo docente como coautor de um material para apoiar professoras/es no dia a dia da sala de aula.
Fazer COM e PARA exige escuta sensível, reconhecimento e respeito à autonomia intelectual de todos, especialmente dos professores. Por isso, durante 2 semana (30/05 a 10/6), todas/os professoras/es, coordenadoras/res pedagógicas/os e diretoras/res escolares da Educação Infantil, 1º e 2º anos do Ensino Fundamental foram convidados a falar, opinar, questionar, sugerir, e na semana de 08 a 12 de agosto, tiveram com os formadores iniciando um processo ainda mais dialógico de escuta.
Entre diálogos e encontros, a educação pública municipal vem ganhando força e espaço, e nossos profissionais o reconhecimento das práticas na qual, eles são e fazem parte do protagonismo educativo.
Fonte: Assessoria da Prefeitura
Autor: Ana Rodrigues
